让孩子们在“年度品味”中学习

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林峰

随着春节的临近，我市的一些托管班开设了关于新年文化活动的课程，引导孩子们围绕新年口味学习传统文化，这在孩子们和家长中很受欢迎。弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，要利用好元旦这个重要的时间节点，有针对性地对青少年进行传统文化教育，从小培养他们对春节等重要民俗的认识，丰富他们的节日生活，增强他们传承中国传统文化的意识。

春节民俗文化源远流长，强调家庭、亲情、礼仪和孝道，体现了中国文化的博大精深。几千年来，古老的风俗文化已经融入了中国人的心中，代代相传，赋予了它更多的时代内涵。一些风俗，如贴对联、剪窗花、看灯笼、拜访亲友、拜年、祭祀等，都蕴含着丰富的中国文化和人文情怀。弘扬中国传统文化，继承包括旧习俗文化在内的传统文化，是时代的要求，也是精神文明建设的重要内容。我们要坚持多管齐下，积极引导青少年学习和弘扬传统文化，让传统文化深入青少年心中，世代相传，不断发扬光大。

引导青年人弘扬旧风俗文化，要利用好每一个重要的时间节点，并不懈努力。加大老民俗文化宣传力度，充分发挥新闻媒体、社区宣传栏、网络媒体、学校广播等渠道的作用，让孩子们真正感受到中国传统文化的博大精深，吸引他们热爱传统文化和老民俗文化。学校、家庭和社区应密切合作，以春节等重要节日为契机，采取丰富多彩的教育形式，广泛开展节日文化教育。父母应该负起责任，以身作则，带领孩子学好旧习俗和文化，尊敬老人，尊敬长辈，让孩子在中国传统文化的影响下健康成长。

新年习俗文化是中国优良传统的重要组成部分。我们要高度重视青少年的新年习俗文化教育，让青少年了解并喜欢上新年习俗文化，为新年习俗文化的传承和创新奠定坚实的基础。

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来源：鞍山新闻