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本报(全媒体记者沈鲁佳)展示民族服饰,演奏民族乐器,讲述思想政治课“大民族团结”的红色故事。随着课程改革的深入,照本宣科教学已经成为一种长期的过去式。相反,课堂形式变得越来越多样化。随着学校和教师的动员,儿童获取信息、深入研究和由被动学习向主动学习转变已成为蒙泰小学的主要课堂方法。

天地人,你,我和他,各民族的娃娃是一家人;爱祖国,爱学校,团结,爱和笑。16日,记者在蒙泰小学体验了一堂精彩的课。孩子们穿着华丽的民族服装。班主任魏冬梅老师说,孩子们穿的服装是他们学习的民族科目。上课前,孩子们根据自己选择的话题查阅相关资料,并在课堂上进行自我介绍和讲述。孩子们尤其喜欢这种教室形式。他们不仅穿着民族服装,还带着民族乐器去演奏。一些孩子甚至表演民族舞蹈,而另一些孩子则讲述红色的故事“祖国永远不会忘记”。每个人都以各种形式表达了对国家统一的支持和对祖国的热爱。

来源:鞍山新闻

标题:欣赏民族风情,了解中国文化

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