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聊天,看小视频,玩小游戏...通常对学习感到紧张的学生终于可以在假期自由使用手机了。然而,问题接踵而至,当父母看到他们的孩子每天拿着手机时,他们很担心。10日,记者调查了一些小学,约50%的小学生每天打手机超过一个小时。因此,心理老师给了家长建议。

记者最近在铁西市黎明明小学进行的“直面COVID-19肺炎疫情,关注学生心理健康”的调查中发现,在参与调查的32个班级和370多名学生中,大多数儿童都有基本的生活规律,在得知COVID-19肺炎后,他们没有恐惧和恐慌的心理。然而,调查发现,57.5%的学生每天使用手机约一小时,22.5%的学生每天使用手机约两小时。

孩子们每天都玩手机,父母非常焦虑,担心他们的孩子在假期长时间玩手机会变得依赖,他们会沉迷于手机游戏,这会影响他们的学习。心理老师说,在这个电子产品发展的时代,孩子们玩游戏和谈论QQ是不可避免的,但孩子们太小,无法控制自己,所以家长的监督是必要的,但必须有策略和技能。

首先,父母被建议不要使用手机作为诱惑或威胁,也不要对他们的孩子说,“如果你做好功课,你可以玩手机,但是如果你不服从,你就不能玩手机”。相反,它会成功地转移孩子玩手机的动机。其次,父母应该遵守约定的规则。许多父母都有类似的情况:当他们心情好的时候,他们的孩子可以随意玩手机。当你心情不好的时候,你不允许你的孩子碰手机,不管你和你的孩子达成了什么协议。这样做削弱了规则在儿童心目中的重要性。此外,如果父母规定孩子每天可以玩20分钟手机,当孩子玩的时候应该给他们足够的空间。最后但同样重要的是,如果当他放下手机时,他的心还在发痒呢?建议父母通过替代来转移孩子的注意力。父母可以根据自己的喜好引导孩子做他们喜欢做的事情。孩子们有许多方法来放松和快乐。它不仅仅是一部手机。她可以自然地放下它。

来源:鞍山新闻

标题:孩子们每天都和手机心理学老师一起玩

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