萧声如何过渡到预演和积累“两只手”

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20日，随着铁东区初中新生的注册，全市初中新生即将开始新的学习生活。如何做好从小学到初中的过渡，以更好地适应初中？《千山晚报》邀请一线教师为大家解答问题。

夯实基础，注重知识积累

金是育才中学的一名语文教师，从事教育教学工作已有20年。金老师介绍，初中各科知识较小学有所提高，知识点考查更深入，知识面进一步拓宽，对学生回答的规范性要求更严格。从七年级所有科目的掌握情况来看，更加注重巩固基础知识，这将为今后提高八年级的学习能力打下良好的基础。

以中文为例。在过去，小学语文成绩超过95分的学生可能会发现，他们进入初中后，语文成绩只能达到70分以上。初中语文不仅考查基础知识，而且还增加了文言文阅读和课外知识的考查，所以学生一开始不习惯，失去了更多的分数。因此，对于一年级新生来说，课本中的单词、单词和错误的基本知识必须多加练习和书写。同时，要注意日常积累，增加课后文言文阅读量，多做场景、心理和细节的片段描述练习。

课前预习提高课堂效率

育才中学的老师包惠英(音译)认为，新生要想适应初中课程，就必须在课前认真准备。进入初中后，各科的教学进度都比小学快。没有预习习惯的学生往往跟不上老师讲课的节奏，知识点在课堂上难以消化，这将随着时间的推移影响该学科的学术成果。建议学生在预习时应该独立思考，而不是仅仅依靠解决问题，他们应该使用字典和其他参考书来帮助他们学习。课堂上做笔记，概述并记录关键知识，提高听课效率。

鞍山日报全媒体记者田畅

来源：鞍山新闻